5月20日下午，校领导班子在定淮门校区15楼会议室召开党史学习教育集中专题研讨会议，本次研讨以“改革开放新时期历史”及“党在江苏的奋斗史”为主题展开。省委教育工委党史学习教育第二指导组组长、常州大学原党委书记史国栋莅临指导，全体党委常委、副校长张晓参加会议，党委常委、副校长吴光林作重点发言，党委书记王建明主持会议并作交流发言。
会上，吴光林首先从“国民经济跨越式发展”“民主法治持续进步”“社会事业全面进步”等七个方面全面回顾了2002年党的十六大到2012年党的十八大胜利召开之前，中国特色社会主义发展取得的历史成就。他指出，这十年，以胡锦涛同志为总书记的党中央领导全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，加快推进各项改革，战胜了一系列严峻挑战，把全面建成小康社会的伟大事业推进到了新的发展阶段。随后，吴光林深刻总结了党在这一阶段取得中国特色社会主义事业进步的四条经验启示，即：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路；勇于推进实践基础上的理论创新，学习贯彻科学发展观；把改革创新精神贯穿治国理政各环节，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展；大力推进党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设，全面提高党建科学化水平。结合学校事业发展现状，吴光林在发言中分享了学习改革开放新时期历史的心得感悟，一是解放思想是建设高水平开放大学、谱写学校发展新篇章的前提。学校第二次党代会确立了建设高水平开放大学的目标任务，今年作为“十四五”发展规划开局起步第一年，迫切需要我们解放思想、认清形势、准确识变，走稳走好开放大学高水平建设发展之路。二是提升内涵是建设高水平开放大学、谱写学校发展新篇章的核心。学校正处于战略机遇期，肩负着建设服务江苏全民终身学习教育体系的重大责任与使命，因而必须坚持“四个战略”、转变发展方式，走提高质量、强化内涵、彰显特色、改革创新的发展道路。三是改革创新是建设高水平开放大学、谱写学校发展新篇章的关键。通过落实学校第二次党代会精神，夯基垒台、立柱架梁的基础性工作已经取得初步成效，但在定好位、入主流、一体化方面仍有较大的发展空间，需要全校上下凝心聚力、锐意进取、开拓创新，在新征程上展现新作为。四是科技兴校工程是建设高水平开放大学、谱写学校发展新篇章的基础。“十四五”时期要大力推进科技信息化，提升学校科学研究和创新服务能力；不断深化科研体制机制改革，建设高层次科研队伍和高水平科研团队；深入推进产学研融合，以创新创业项目为载体推动科技成果进步。
王建明以《党的十六大的历史贡献》为题，阐述了党的十六大将“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为党的指导思想的原因。他指出，党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章，具有十分重要的历史性意义。回顾来看，从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想，党的每一个创新理论都具有解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的特点。王建明在交流发言中结合江苏开放大学的发展实践强调指出，2018年学校召开的第二次党代会集中了全党意志和师生智慧，提出了“一个目标”“三步跨越”“四大发展战略”“十二项基础工程”的高水平开放大学建设路线图，从理论上解答了如何定好位、入主流、一体化的问题。他要求，在“十四五”时期要进一步从行动上落实第二次党代会精神，激发梦想、打造实力、完善制度，秉持“创新、开放、融合、共享”的校训，共同唱好《凤凰之歌》。
其他交流发言同志从科学发展观的提出和实践、经济发展理念转变的启示、城乡统筹的战略问题等不同方面分享了自己的学习体会，并结合学校发展实际作出具体分析。史国栋组长全程参与了本次党史学习教育集中专题研讨。
会议现场
省委教育工委党史学习教育第二指导组组长、常州大学原党委书记史国栋莅临指导
党委书记王建明主持会议并作交流发言
党委常委、副校长吴光林作重点发言
（文：组织部 李路轩/图：宣传部 刘祖宏）